Peut-on financer l'éducation du supérieur de manière plus équitable ?
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Contents : Contents
1. La dépense publique pour l'éducation du supérieur selon le diplôme
2. Analyser la diversité des trajectoires individuelles en fonction du diplôme
3. Mesurer le taux de rendement interne des diplômes à partir des revenus dérivés du travail
4. Quelles réformes envisager en France ?
5. Une situation avant réforme favorable aux grandes écoles et aux filières professionnalisantes
6. La mise en place des PARC n'affecte pas le rendement des diplômes ni leur hiérarchie
7. des problèmes d'aléa moral très largement contenus
8. Les PARC permettent de dégager jusqu'à 1.8 milliards
Language : French
Place of publishing : NICE
Figure(s) : Tableau(x) ; Schémas
Material : Paper ; Electronic
Owner : Bibliothèque